Els sindicats denuncien que el curs comença «massificat» i que les aules d’acollida són «insuficients»

Tots els sindicats sense excepció van criticar la massificació de les aules i les aules d’acollida per la falta de recursos materials i dotacions de professorat; per la manca d’espais físics als centres on ubicar-les i per la falta de transparència i criteris en el procés per adjudicar aquestes aules, 565 en total. A més, els sindicats també han criticat “l’increment de forma generalitzada de la ratio màxima establerta per llei” .

Dimecres, 15 de setembre del 2004, Base de dades El Punt, arxiu Tarragona

Aula d’acollida de l’Institut Marta Mata (Salou)

L’IES Marta Mata és un centre de nova creació que va obrir les seves portes el curs 2007-2008 i s’imparteixen els cursos d’ESO. En aquest pròxim any es preveu instaurar els cursos de batxillerat i cicles mitjans i superiors.

Celia Reverté és la tutora de l’aula d’acollida d’aquest institut; aquesta aula, en aquest moment, compta amb un nombre elevat d’alumnes, ja que l’institut té un gran nombre d’estudiants immigrants nouvinguts o bé que no tenen alfabetització ni entenen l’idioma. La professora Sandra Benaiges és la coordinadora de totes les activitats i del pla d’estudis de l’aula d’acollida.

Informació de Sandra Benaiges

Les aules d’acollida no començaran a ser operatives fins a principis d’octubre

Escoles públiques i concertades rebran del Departament d’Ensenyament els recursos necessaris per possar en marxa les aules d’acollida. Mentrestant, els tutors encarregats d’aquestes aules valoren els coneixements lingüístics del alumnes per tal de saber quantes hores setmanals els han de dedicar. 

Notícia del dijous 16 de setembre del 2004, LA VANGUARDIA

http://www.diaridelsestudiants.com/noticia.php?id=51163103161