Ubicació de diferents plans educatius d’entorn

Podem trobar la ubicació dels diferents plans educatius d’entorn. Aquests plans educatius no tracten tan sols de les aules d’acollida, pero tenen com a objectiu afavorir l’entorn social de les escoles. I dintre d’aquest objectiu hi ha apartats on tenen en compte els alumnes immigrants.

http://www.xtec.cat/lic/entorn/ubicacio.htm

Documental del Departament d’educació

En el següent enllaç podem trobar un documental divulgatiu promogut pel Departament d’Educació que explica el procés d’incorporació de l’alumnat  nouvingut als centres de secundària amb l’aula d’acollida.

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=32008&p_ex=el%20diari%20de%20l%27aula%20d%27acollida

Què és l’aula d’acollida?

Una aula d’acollida és un recurs que atorga el departament d’Educació de la Generalitat als centres amb un  índex elevat d’alumnes immigrants per poder-los donar una atenció més específica, que agilitzi la seva integració a l’escola i a la societat.

Els alumnes nouvinguts s’hi passen gairebé la meitat de les hores setmanals, durant les quals el grup al qual pertanyen rep les lliçons de les matèries instrumentals (català, castellà, matemàtiques). Aquests alumnes aprenen a l’aula d’acollida les nocions bàsiques de català. A mesura que assoleixin un nivell més elevat, passaran menys hores a l’aula d’acollida i s’aniran integrant a l’aula regular. Normalment són nens que no han estat escolaritzats abans. Per això, a més de les lliçons sobre català o matemàtiques, a l’aula d’acollida també es treballen hàbits i nocions de comportament a l’aula.

Aquí podeu trobar recursos per a professorat i diferents blogs on trobar més informació:

http://www.xtec.net/lic/nouvingut/