Archive for desembre, 2008
Ubicació de diferents plans educatius d’entorn
Podem trobar la ubicació dels diferents plans educatius d’entorn. Aquests plans educatius no tracten tan sols de les aules d’acollida, pero tenen com a objectiu afavorir l’entorn social de les escoles. I dintre d’aquest objectiu hi ha apartats on tenen en compte els alumnes immigrants.
Decret sobre els estrangers i la seva integració social a Catalunya.
La normativa sobre immigració contempla un decret específic sobre les aules d’acollida que pertany a l’Article 4 del decret 188/2001, de 26 de juny.
Podeu trobar el PDF a:
http://www.gencat.net/benestar/immi/normativa/docunorma/decret_188.pdf
Documental del Departament d’educació
En el següent enllaç podem trobar un documental divulgatiu promogut pel Departament d’Educació que explica el procés d’incorporació de l’alumnat nouvingut als centres de secundària amb l’aula d’acollida.
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=32008&p_ex=el%20diari%20de%20l%27aula%20d%27acollida
Les escoles catalanes compten ja amb 1155 aules d’acollides pels immigrants
Els alumnes estrangers estan una mitja de 15 hores setmanals en les aules d’acollides per un temps màxim de dos anys. El curs 2005-2006 es va començar amb les aules d’acollida i actualment ja n’hi ha 1155, 74 aules més que l’any passat.
Els alumnes en general, alternen la permanència en l’aula d’acollida amb la resta dels seus companys en l’aula normal, on comparteixen altres assignatures com música o Educació Física.
Notícia de La Vanguardia: Diumenge 9 de Septembre, 2007 (pàgina 32):
Pla especial per als escolars immigrants
El pròxim curs Educació destinarà més de 35 milions de euros per atendre als escolars immigrants. Aquest pla el que vol és potenciar el català com a llengua vehicular del sistema educatiu i element de cohesió social. Es pretén millorar la interculturalitat a l’escola amb la incorporació de 565 aules d’acollida en centres públics, i 100 més en centres concertats.
L’article defineix l’aula d’acollida com un lloc de suport, no només pel que fa a l’idioma, sinó que també donarà suport d’atenció emocional i ambiental, fins la completa integració de l’alumne al centre.
Notícia 22 de Juny, 2004. La Vanguardia (pàgina 39):
Què és l’aula d’acollida?
Una aula d’acollida és un recurs que atorga el departament d’Educació de la Generalitat als centres amb un índex elevat d’alumnes immigrants per poder-los donar una atenció més específica, que agilitzi la seva integració a l’escola i a la societat.
Els alumnes nouvinguts s’hi passen gairebé la meitat de les hores setmanals, durant les quals el grup al qual pertanyen rep les lliçons de les matèries instrumentals (català, castellà, matemàtiques). Aquests alumnes aprenen a l’aula d’acollida les nocions bàsiques de català. A mesura que assoleixin un nivell més elevat, passaran menys hores a l’aula d’acollida i s’aniran integrant a l’aula regular. Normalment són nens que no han estat escolaritzats abans. Per això, a més de les lliçons sobre català o matemàtiques, a l’aula d’acollida també es treballen hàbits i nocions de comportament a l’aula.
Aquí podeu trobar recursos per a professorat i diferents blogs on trobar més informació:
